Kiválasztásból elégséges : A közoktatási elszámoltathatósági rendszerek tanári munkaerőpiacra gyakorolt hatása

Abstract

Dolgozatunkban azt a kérdést vizsgáljuk, hogy a közoktatási elszámoltathatósági rendszerek és a tanári munkaerőpiac helyzete közt milyen összefüggéseket figyelhetünk meg. Úgy gondoljuk, hogy egy, a teljesítményen alapuló javadalmazási rendszer nagymértékben befolyásolja a tanári munkaerő összetételét. A vizsgálat során arra a következtetésre jutunk, hogy egy olyan oktatási rendszer, amelynek eleme a folyamatos teljesítménymérés és értékelés illetve az eredményekről folyamatosan érkezik visszajelzés a szereplőknek, ott ők is sokkal jobban érdekeltek az eredményességben. Az eredményesség javítására teljesítmény ösztönzőket is lehet alkalmazni, melyek akár előzetes szelekcióként is szolgálhatnak, így egy pozitív irányú szelekciós mechanizmusba fordul át a rendszer: csak a jó képességű és a jó eredményeket hozni tudó tanárok lépnek be és maradnak hosszú távon a piacon. A dolgozat megírása során arra törekszünk, hogy párhuzamot vonjunk az üzleti szférában jól bevált gyakorlattal rendelkező teljesítménymérés és értékelési szisztémákkal.