A felvirágzó nyomor : A Magdolna – negyed szociális városrehabilitáció programjának bemutatása és értékelése

Absztrakt (kivonat)

Jelen dolgozat témáját a Magdolna - negyedben 2004 óta tartó szociális városrehabilitáció kísérlet adja. Az elemzés célja választ nyújtani a következő kérdésekre: Az elmúlt évek tapasztalata alapján sikeresnek mondható-e a Magdolna Negyed Program? Mennyire érezhetőek a projekt hatásai a negyed lakói számára? Mik a programot lebonyolító szervezetek jelenlegi tervei a VIII. kerület lakás- és szociálpolitikája kapcsán? A tanulmány elkészítéséhez a részletes szakirodalom elemzés mellett interjút készítettem a negyed lakóival, a kerületi önkormányzat munkatársával, a program lefolyásáért felelős Rév8 Zrt. vezérigazgatójával, illetve a Kesztyűgyár Közösségi Ház szakmai igazgatójával. Elemzésem során többször találkoztam negatív hangvételű publikációkkal, melyek megkérdőjelezik a program valódi sikerességét. A kutatás végére egyértelművé vált, hogy a Magdolna-negyed lakásállománya a program folyamán valóban felújításra került, ezáltal az ott lakók életkörülményei jelentősen javultak. Ennek következményeként, a terület ingatlanpiaci értéke felértékelődött, azonban a dzsentrifikáció jelensége egyelőre még nem kimutatható a negyedben. Szociális rehabilitáció szempontjából kétségkívül a program első fele érte el a legtöbb embert, mely javarészt a lakók elérhetőségének volt köszönhető. A koronavírus nagy hatással volt a projektre, sok esemény lemondásra került, számos addig aktív lakóval megszűnt a Rév8 Zrt. kapcsolata. A Magdolna - program jelenlegi kilátásai nem mondhatók pozitívnak. A projekt dolgozói elsősorban az önkormányzati tulajdonban lévő bérházakban szeretnének a lakók bevonásával közösségi kerteket létrehozni, nem nagy eredményességgel. A program eddigi projektjei lassan kifutnak, mely az anyagi források hiány mellet a csekély részvételnek köszönhető. Ez alól kivétel az oktatási program, a Kesztyűgyár Közösségi Ház, mely felfrissült csapatával folyamatosan színesedő programokkal várja a náluk játszó és tanuló gyerekeket, (kis)felnőtteket.