Az ajtók záródnak? Egyetemi hallgatók társadalmi összetételének változása

Abstract

A magyar felsőoktatásban napjainkban zajló egyik legfontosabb változás számos egyetem fenntartóváltása. Mind a felsőoktatásban tanulókat, mind pedig a továbbtanulni akaró középiskolásokat élénken foglalkoztató kérdés lett az utóbbi pár évben, hogy az adott egyetem, ahova járnak vagy jelentkeznek, milyen fenntartóval rendelkezik. Dolgozatomban arra keresem a választ, hogy az egyetemeken végbement modellváltás hatással volt-e a hallgatók társadalmi struktúrájára, és ha igen, hogyan változott meg az összetétel. A kutatáshoz egyrészt a fenntartóváltáson átesett Budapesti Corvinus Egyetem, mint kísérleti csoport, másrészt a modellváltásból kimaradt Eötvös Loránd Tudományegyetem mint kontrollcsoport hallgatói körében végeztem kérdőíves kutatást annak érdekében, hogy fényt derítsek az esetleges strukturális különbségekre. Az elemzés során ún. comparative change design módszert alkalmaztam, ahol a pretest és a posttest közötti időpontnak a Budapesti Corvinus Egyetem alapítványi átalakulásának időpontját vettem. Az elemzés során számos ponton interakciós hatás volt megfigyelhető a két egyetem között. Legjelentősebb szembetűnő eredmény a felvételizőkre mekkora hatást gyakorol az egyetem fenntartója. A struktúrába bekövetkező változások tényleges bizonyítására viszont további kutatásokra van szükség.