A mém vajon mi? Társadalmi kérdések megjelenése egyetemi mémoldalakon

Absztrakt (kivonat)

Dolgozatomban a magyarországi felsőoktatási intézményekről szóló, ezeken működő internetes mémoldalakkal, elsősorban a felületeken feldolgozott, tematizált társadalmi kérdésekkel foglalkozok. Arra kerestem a választ, hogy ezen alkotók és alkotói közösségek milyen társadalmi, számos esetben az egyetemek falain túlmutató kérdésekkel foglalkoznak, milyen módon jelennek meg ezek a kérdések, valamint mely tabutémák jellemzőek körükben. Dolgozatomban alapvetően tartalomelemzést alkalmaztam, valamint kiegészítésként interjúkat is felhasználtam. A feltáró jellegű kutatásban 7 különböző oldalon vizsgáltam az 1 év alatt közzétett bejegyzéseket, ez alapján azt találtam, hogy nagyjából minden ötödik mém foglalkozik valamilyen társadalmi kérdéssel, de az arányokban jelentős különbségek vannak a vizsgált oldalak között. A leggyakoribbak a koronavírus-járvánnyal kapcsolatos témák voltak, de az egyetemi közélettel, ösztöndíjakkal, valamint a hallgatók mentális egészségével is számos mém foglalkozott. Az interjúk alapján elsősorban a halállal kapcsolatos mémek számítanak tabutémának.