Merni, mérni, nyerni: a Balanced Scorecard alkalmazása az EVK Szakkollégiumban

Klem, Vivien (2017) Merni, mérni, nyerni: a Balanced Scorecard alkalmazása az EVK Szakkollégiumban. MA/MSc thesis, BCE Gazdálkodástudományi Kar, Vezetői Számvitel Tanszék.

[img]
Preview
PDF - Requires a PDF viewer such as GSview, Xpdf or Adobe Acrobat Reader
2MB

Item Type:MA/MSc thesis
Subjects:Finance
Accounting
ID Code:11128
Specialisation:Számvitel
Deposited On:08 May 2018 10:37
Last Modified:08 May 2018 10:37

Repository Staff Only: item control page