Akadémiai öltözködési stílusok és velük kapcsolatos benyomások a hallgatók szemüvegén keresztül

Absztrakt (kivonat)

Mi mond többet a szavainknál? A nonverbális kommunikációnk biztosan a válaszok közé tartozik. Pease (2004) már a kétezres években felhívta a figyelmet a nemverbális kommunikáció üzenetközvetítő erejére, mely nem csak mimikánkat és gesztusainkat jelentheti, hanem öltözködésünket is. A nonverbális viselkedésből való benyomásformálást Forgács József (1985) és Fiske (2006) elméletein keresztül mutatom be, majd ismertetem a külső megjelenés jelentőségét mindennapjainkban, különösen munkahelyünkön, vagy az akadémián. Górcső alá veszem Warhurst, Nickson és Witz (2003) esztétikai munka elméletét és ennek helytállóságát egyetemi környezetben. Ugyanakkor korábbi elgondolások figyelembevételével elemzem milyen elvárások fűzik az diákokat tanáraik felé, vannak-e kikörvonalazódott képek, hogyha tanári öltözködésről és az ebből következtetett jellemvonásokról van szó az egyetemisták szemében. Kutatásom tartalmaz elővizsgálat jellegű interjúztatást, illetve egy 197 fős mintavételen elvégzett online kérdőívet, ahol szituációs leírásokkal igyekeztem felmérni a benyomásokat különböző öltözködési stílusokra vonatkozóan. Eredményeim alátámasztották a megjelenés jelentőségét akadémiai környezetben, ezalatt kompetencia és személyes viszonyulás tükrében történt a legnagyobb differenciálás. A professzionálisabb öltözék noha továbbra is a szakértelem közvetítője, a személyes kapcsolatot tekintve a lezserebb oktatókat preferálták és illeték pozitívabb megítélésben résztvevőim. Eredményeim bepillantást adnak a Z generáció és a dress code-ok kapcsolatába, miközben kirajzolódik egy kép arról, milyennek is kellene lennie egy egyetemi oktatónak 2022-ben. Vizsgálódásaimnál a valódi személyiségjegyekkel való összevetés érdekes lehetne (Forgács ahogy említi a pontosság), azon túl felvetődik a másik oldal vélekedése is az öltözködésről. Az oktatók elvárásai a diákokra vonatkozóan, már ha vannak, teljes képet adnának az akadémiai dress code-ok megnyilvánulásairól.